Auteur/autrice : Léandre Makaya

Un rendez-vous mondial pour l’alphabétisation Chaque 8 septembre, l’UNESCO orchestre la Journée internationale de l’alphabétisation afin de mesurer les avancées et d’alerter sur les obstacles persistants. Depuis 1966, cette date sert de baromètre pour les gouvernements, les éducateurs et les citoyens attachés au droit fondamental de savoir lire. En 2023, l’agence onusienne retient le thème Promouvoir l’alphabétisation à l’ère du numérique, soulignant que la maîtrise de l’écrit s’étend désormais aux compétences numériques de base. Sans accès aux outils technologiques, les populations risquent d’être exclues d’une économie mondialisée en mutation rapide. L’ère du numérique, défi et opportunité Selon l’UNESCO, près de…

Résultats 2025: des chiffres parlants Les jurys nationaux se sont réunis le 27 août à Brazzaville pour rendre le verdict de la session de juin 2025 des examens techniques et professionnels, confirmant une avancée notable par rapport à l’année précédente. Au total, les candidats inscrits au Brevet d’études techniques, au Brevet d’études professionnels et au Brevet de technicien forestier ont livré des résultats qui consolident la confiance accordée au système d’évaluation mis en place par les autorités compétentes. Le Brevet de technicien forestier affiche le sans-faute Avec 59 candidats présentés et 59 admis, la filière forestière réalise un sans-faute inédit,…

Une réforme d’ensemble expliquée Sur le campus central, les discussions tournent autour d’un même sujet : la nouvelle grille tarifaire rendue publique fin août par l’Université Marien-Ngouabi. L’augmentation atteint 100 % au niveau licence et suscite, selon plusieurs étudiants rencontrés, « incompréhension et inquiétude ». La direction parle toutefois d’une « restructuration comptable » destinée à fusionner les frais d’inscription, de carte d’étudiant et de délivrance de diplômes jusqu’ici payés séparément. Officiellement, il n’y aurait pas de charge nouvelle, mais la perception d’un choc financier demeure. Réactions étudiantes et sociales Du côté des organisations estudiantines, la prudence domine. Aucun communiqué…

Une association sortie de l’ombre Sous la fraîcheur matinale du campus de l’INRAP, une cinquantaine d’enseignants de français se sont retrouvés, le 9 août, autour du professeur Omer Massoumou. Après dix ans de silence, l’Association congolaise des enseignants de français change de rythme et ambition. La réunion, qualifiée d’« historique » par plusieurs participants, marque le coup d’envoi d’un plan triennal de redynamisation. Les débats, vifs mais cordiaux, ont débouché sur des résolutions qui visent à faire réentendre la voix de la profession dans l’espace public. Objectif premier : améliorer durablement la maîtrise du français dans tout le système éducatif,…

Alerte nocturne à Dolisie Dans la quiétude apparente de la ville forestière de Dolisie, l’école se découvre un nouveau visage de vulnérabilité. Entre août et septembre, trois collèges d’enseignement général ont été forcés de nuit, laissant derrière eux des bureaux renversés mais aucun objet déclaré volé. L’événement le plus marquant demeure l’effraction survenue au CEG Pierre Lountala, vaste établissement non clôturé situé à la périphérie ouest. Portes fracturées, documents éparpillés, cadenas brisés : au petit matin du 21 août, les surveillants n’ont découvert que le désordre et une foule de questions. Un modus operandi énigmatique Fait intrigant, les malfrats n’ont…

Moscou, carrefour de la formation journalistique La lumière dorée de la fin d’été moscovite baignait les salles de la Maison de la presse, où, durant six jours, une cinquantaine de journalistes venus d’Afrique, d’Asie et d’Amérique ont partagé claviers, idées et ambitions autour d’une même obsession : mieux informer. L’événement, baptisé master class internationale, était organisé par l’agence Sputnik avec le soutien du groupe Rossiya Segodnya, dans l’objectif d’actualiser les compétences des rédacteurs face à l’arrivée constante de nouveaux formats et aux publics toujours plus exigeants. Au programme figuraient ateliers d’écriture rapide, démonstrations d’outils de vérification d’images, simulations de couverture…

La table-ronde de Kinshasa sous la loupe Réunis le 12 août 2025 dans la salle du Palais du peuple, à Kinshasa, cinq cents jeunes issus de vingt-cinq pays ont confronté idées et expériences autour du thème « Créer un avenir durable » sous la bannière du Forum international de la jeunesse pour le développement de l’Afrique, Fijada. Pendant quatre jours d’échanges, ateliers et plénières ont décrypté l’urgence climatique, la transition numérique et l’inclusion économique. Le président du Fijada, Jonathan Lumbeya Masuta, résume l’esprit des travaux : « La jeunesse porte des solutions pragmatiques, il faut lui ouvrir des passerelles ».…

Contexte régional de l’innovation éducative Sous un soleil de fin de saison sèche, les collines de Brazzaville bruissent d’une nouvelle énergie. L’élan de la jeunesse vers les sciences et le numérique est palpable, stimulé par une série d’initiatives qui cherchent à moderniser l’école congolaise sans attendre d’imposants chantiers. Au cœur de cette dynamique, l’association Havre d’Équité a conçu EduLab Mobile, une salle de classe roulante dotée d’équipements scientifiques et informatiques. Le véhicule, aménagé comme un mini-laboratoire, sillonne déjà la ville pour offrir des ateliers pratiques aux élèves souvent privés de matériel expérimental. Des laboratoires sur roues pour combler le fossé…

Contexte stratégique de l’excellence scolaire Dans l’architecture institutionnelle du Congo-Brazzaville, la question éducative occupe une place cardinale. Depuis le lancement, en 2007, du programme des lycées d’excellence, l’exécutif a fait de la méritocratie un levier de cohésion nationale et de rayonnement continental. Les établissements de Mbounda, dans le Niari, et d’Oyo, dans la Cuvette, concentrent aujourd’hui les investissements publics destinés à la formation de l’élite scientifique et littéraire. L’édition 2023 du concours d’entrée, organisée le 29 juillet, a fourni une illustration tangible de cette dynamique, en mobilisant, dans l’unique département du Pool, dix-sept élèves, dont une majorité féminine, signe de…

Contexte international et responsabilités nationales À l’heure où la communauté internationale évalue l’avancement de l’Agenda 2030, la République du Congo revendique une place singulière : celle d’un État qui, tout en préservant sa stabilité, intègre progressivement les normes mondiales dans ses politiques publiques. L’éducation, érigée en socle de la prospérité nationale, cristallise cette ambition. L’Objectif de développement durable 4, consacré à l’« éducation de qualité pour tous », exige en effet une mobilisation de l’ensemble des pouvoirs publics. Ainsi, lorsque l’Assemblée nationale convoque, à Brazzaville, un séminaire parlementaire en partenariat avec l’Unesco, c’est toute la diplomatie intérieure qui se met…